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翌日李启是被小宝儿作怪的手弄醒的宝儿或许醒了一会儿了仍然维持昨晚枕在李启手臂的姿势只是一只白皙的手掌却伸出了被窝在李启的脸上蹂躏开来李启的脸被他揉捏了几个回合再不醒来才是怪事
现在天已渐亮或许已经靠近卯时了李启披了衣服下床推开窗子不少村子内里的人家已经冒出了一阵阵青烟应该都是在做早饭窗外面一层浅浅的白雾看来今天会是个晴天气
宝儿见李启起来了也从床上坐了起来李启怕他冷着赶忙关了窗子重又把宝儿塞进被窝内里盖好先拿了昨天给宝儿买的一件冬衣出来放到尚有余温的被子内里煨着才开始穿着自己的衣服等他打理好自己煨着的衣服差不多也温暖了
衣服是冬日穿的短袄蓝色的缎面上面并有银白色的暗花袖口与颈口处也镶有银白色的滚边儿再着了条本就一套的藏蓝色棉裤宝儿本就皮肤白嫩这衣服穿在他的身上更是显得粉雕玉琢
再看到他披散的头发便又寻了条青色的绸带拿了木梳来把梳子放到他的眼前木梳
宝儿好奇的盯着李启手上的梳子木、、梳他声音清脆带有这个年岁少年特有的稚嫩
对宝儿真智慧这是梳头发的木梳李启说着指了指宝儿垂在肩头的头发说：头发宝儿用手抓了一撮自己的青丝大大的眼睛盯着自己手上的头发头发
李启看到会意的笑了他以为宝儿的头脑应该是没问题的他应该只是失忆了忘了自己忘了怎么说话忘了一切人原来就知道的穿衣用饭之类的常事就像是才出生的婴儿一样酿成了一张白纸所有的一切都要重新学起
看宝儿的年岁肯定是还没成年的按理说这类少年应该垂鬓但稚子顽劣许多家长尊长都是给家长小儿分了前半部的头发挽个童子小髻后半部的头发垂散开来省得头发挡着未便行动李启便依样画葫芦梳顺了发丝给宝儿挽了个童子小髻巴掌大的小脸上镶着两个黑葡萄似的黑亮大眼被李启梳理完之后的宝儿就像是那年画里走出来的可爱童子
梳理完之后李启担忧冬日早上外面霜寒便部署了宝儿在屋子里坐好自己去厨房烧水做饭可能昨天相处了一天宝儿对他发生了些信赖在李启的宽慰下便也没有吵着一定要跟去李启怕他无聊便又寻了个连环让他把玩他会不会玩倒是其次了
煮了点稀粥并把发好的面做成馒头上屉蒸好便打了水端到屋子屋子里去绞了帕子给宝儿洗脸又拿了杨枝盐水洁牙这些琐事以后都是要逐步教会他自己怎么做的当前也只能李启先一一代庖了
洗漱好了之后屉上的馒头差不多也蒸好了捡了出来放到盘子里白胖的馒头散发出一阵阵香甜的气息再从坛子里夹了点自家做的酸豆角这照旧村长的老伴李婶子送来的这做酸菜是项磨练技术的活没足够的履历是做欠好的酸菜做得好的话咸酸适当清脆适口用来下稀饭是最好不外的
乘了两碗稀饭并馒头酸菜一起放到堂屋里的木桌上边叫了宝儿出来稀饭可以用勺子直接舀着吃可是酸菜确照旧需要用筷子夹的李启看现在时候尚早学生们还要过会儿才会来便捉了他的手教他怎么用筷子
宝儿的手小巧可爱手指却白皙细长指骨明确显得很是悦目李启一手便能握住他的手便坐到他的边握着他的手示范怎么用筷子夹菜宝儿试了频频筷上的菜都掉到了桌上很是沮丧小肚子也咕咕作响看获得吃不多好是折磨人小脸便又皱成了个包子样像李启看去大眼睛忽闪忽闪的似乎在说我想吃我想吃李启却只勉励的看着他并没有脱手相助
便使气似的转了开去继续和手里的筷子做斗争多次失败之后终于颤颤巍巍的把菜夹进了碗里第一时间向李启看去李启果真揉了揉他的头顶说小宝儿好智慧宝儿的眼睛便又弯成了月牙笑了开来李启看他的笑容心里也以为特别满足
吃完了早饭学生们也陆续来了旁边学堂里传出一阵阵学生的诵书声李启的院子说大不大后面是辟的几块菜地种点平时自家吃的家常蔬菜前院有一个前主人搭盖的猪圈和一个**圈李启来了之后便空置了一下屋子除却西面的厨房中间就是待客和用餐的堂屋堂屋后面是李启的内放一间是李启的寝室相邻另一间平时放些杂物李启即是企图把这间屋子收拾出来未来给宝儿当做寝室
屋子东面本有两件房李启找人买通了修葺了一下就是如今的学堂李启思量了一下在学堂后面给宝儿准备了一个位置小宝儿如今的状况随着这些学童上一下启蒙课想来也是有益处的
小山村地处大山深处稍微有点学识的人都是不会留在这里所以李启来自前村子里从来没有过教书的先生李启开了学堂之后村子里大多数人家都送了家里的孩子来上学究竟在山里人的心里能够念书是一件很是了不起的事情的所以纵然李启开的是蒙馆可是有的已过了启蒙阶段的孩子也被怙恃送了来学习一点识字与算数技巧纵然不能考科举未来也可以送到镇上去拜个账房先生为师也比在山里有出路
这么一来李启的蒙馆里从五六岁的小童到十五六岁的少年都有宝儿坐在内里倒也不显得突兀蒙馆内里开蒙大多选择《开蒙》《千字文》《百家姓》等基础读物学生们早上念的是李启早就教过的《百家姓》现在正在学的是《千字文》
等早上朗诵事后李启教了了几个《千字文》里的字便让学生自己训练写法村子内里的人多不富足所以学生们除了平时作业是用的纸比平时大多时候都是用手蘸了水在桌上写的等水干了便再写一次这样既节约又容易记着这个要领照旧李启想出来的李启从案上下来一个一个的看学生写字看到堕落的便更正一下转了一圈到了宝儿那里发现小宝儿居然也在桌上写
李启今日教的字并不难是《千字文》中的治本于农四字小宝儿细长的指尖蘸了桌上竹筒里的水小脸严肃而认真一笔一笔仔细的在桌上画着虽然写的歪歪扭扭但却没有堕落
等到快晌午的时候李启交接了学生回家把今日学的治本于农四字默写十遍明日交上便下了学由于冬日白昼较短天气严寒有些学生的家又离学堂较远自入冬开始学堂便只上午上学了
学生走了之后李启拿了昨日买的零嘴糕点给宝儿吃着玩便在厨房忙了开来昨天他可是许了诺今日要给小宝儿做好吃的的宝儿今日进步许多也该获得夸奖小宝儿照样取了小凳坐到灶火旁看李启忙碌
翌日李启是被小宝儿作怪的手弄醒的宝儿或许醒了一会儿了仍然维持昨晚枕在李启手臂的姿势只是一只白皙的手掌却伸出了被窝在李启的脸上蹂躏开来李启的脸被他揉捏了几个回合再不醒来才是怪事
现在天已渐亮或许已经靠近卯时了李启披了衣服下床推开窗子不少村子内里的人家已经冒出了一阵阵青烟应该都是在做早饭窗外面一层浅浅的白雾看来今天会是个晴天气
宝儿见李启起来了也从床上坐了起来李启怕他冷着赶忙关了窗子重又把宝儿塞进被窝内里盖好先拿了昨天给宝儿买的一件冬衣出来放到尚有余温的被子内里煨着才开始穿着自己的衣服等他打理好自己煨着的衣服差不多也温暖了
衣服是冬日穿的短袄蓝色的缎面上面并有银白色的暗花袖口与颈口处也镶有银白色的滚边儿再着了条本就一套的藏蓝色棉裤宝儿本就皮肤白嫩这衣服穿在他的身上更是显得粉雕玉琢
再看到他披散的头发便又寻了条青色的绸带拿了木梳来把梳子放到他的眼前木梳
宝儿好奇的盯着李启手上的梳子木、、梳他声音清脆带有这个年岁少年特有的稚嫩
对宝儿真智慧这是梳头发的木梳李启说着指了指宝儿垂在肩头的头发说：头发宝儿用手抓了一撮自己的青丝大大的眼睛盯着自己手上的头发头发
李启看到会意的笑了他以为宝儿的头脑应该是没问题的他应该只是失忆了忘了自己忘了怎么说话忘了一切人原来就知道的穿衣用饭之类的常事就像是才出生的婴儿一样酿成了一张白纸所有的一切都要重新学起
看宝儿的年岁肯定是还没成年的按理说这类少年应该垂鬓但稚子顽劣许多家长尊长都是给家长小儿分了前半部的头发挽个童子小髻后半部的头发垂散开来省得头发挡着未便行动李启便依样画葫芦梳顺了发丝给宝儿挽了个童子小髻巴掌大的小脸上镶着两个黑葡萄似的黑亮大眼被李启梳理完之后的宝儿就像是那年画里走出来的可爱童子
梳理完之后李启担忧冬日早上外面霜寒便部署了宝儿在屋子里坐好自己去厨房烧水做饭可能昨天相处了一天宝儿对他发生了些信赖在李启的宽慰下便也没有吵着一定要跟去李启怕他无聊便又寻了个连环让他把玩他会不会玩倒是其次了
煮了点稀粥并把发好的面做成馒头上屉蒸好便打了水端到屋子屋子里去绞了帕子给宝儿洗脸又拿了杨枝盐水洁牙这些琐事以后都是要逐步教会他自己怎么做的当前也只能李启先一一代庖了
洗漱好了之后屉上的馒头差不多也蒸好了捡了出来放到盘子里白胖的馒头散发出一阵阵香甜的气息再从坛子里夹了点自家做的酸豆角这照旧村长的老伴李婶子送来的这做酸菜是项磨练技术的活没足够的履历是做欠好的酸菜做得好的话咸酸适当清脆适口用来下稀饭是最好不外的
乘了两碗稀饭并馒头酸菜一起放到堂屋里的木桌上边叫了宝儿出来稀饭可以用勺子直接舀着吃可是酸菜确照旧需要用筷子夹的李启看现在时候尚早学生们还要过会儿才会来便捉了他的手教他怎么用筷子
宝儿的手小巧可爱手指却白皙细长指骨明确显得很是悦目李启一手便能握住他的手便坐到他的边握着他的手示范怎么用筷子夹菜宝儿试了频频筷上的菜都掉到了桌上很是沮丧小肚子也咕咕作响看获得吃不多好是折磨人小脸便又皱成了个包子样像李启看去大眼睛忽闪忽闪的似乎在说我想吃我想吃李启却只勉励的看着他并没有脱手相助
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屋子东面本有两件房李启找人买通了修葺了一下就是如今的学堂李启思量了一下在学堂后面给宝儿准备了一个位置小宝儿如今的状况随着这些学童上一下启蒙课想来也是有益处的
小山村地处大山深处稍微有点学识的人都是不会留在这里所以李启来自前村子里从来没有过教书的先生李启开了学堂之后村子里大多数人家都送了家里的孩子来上学究竟在山里人的心里能够念书是一件很是了不起的事情的所以纵然李启开的是蒙馆可是有的已过了启蒙阶段的孩子也被怙恃送了来学习一点识字与算数技巧纵然不能考科举未来也可以送到镇上去拜个账房先生为师也比在山里有出路
这么一来李启的蒙馆里从五六岁的小童到十五六岁的少年都有宝儿坐在内里倒也不显得突兀蒙馆内里开蒙大多选择《开蒙》《千字文》《百家姓》等基础读物学生们早上念的是李启早就教过的《百家姓》现在正在学的是《千字文》
等早上朗诵事后李启教了了几个《千字文》里的字便让学生自己训练写法村子内里的人多不富足所以学生们除了平时作业是用的纸比平时大多时候都是用手蘸了水在桌上写的等水干了便再写一次这样既节约又容易记着这个要领照旧李启想出来的李启从案上下来一个一个的看学生写字看到堕落的便更正一下转了一圈到了宝儿那里发现小宝儿居然也在桌上写
李启今日教的字并不难是《千字文》中的治本于农四字小宝儿细长的指尖蘸了桌上竹筒里的水小脸严肃而认真一笔一笔仔细的在桌上画着虽然写的歪歪扭扭但却没有堕落
等到快晌午的时候李启交接了学生回家把今日学的治本于农四字默写十遍明日交上便下了学由于冬日白昼较短天气严寒有些学生的家又离学堂较远自入冬开始学堂便只上午上学了
学生走了之后李启拿了昨日买的零嘴糕点给宝儿吃着玩便在厨房忙了开来昨天他可是许了诺今日要给小宝儿做好吃的的宝儿今日进步许多也该获得夸奖小宝儿照样取了小凳坐到灶火旁看李启忙碌