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国文的课本是《小学国语读本》。
《小学国语读本》一共六册，分别对应初小四年和高小两年。
目前张渔读四年级，桌上的书是第四册。
繁体竖版，楷体，加上趣味横生的版画。
看着就很大气。
张渔翻开书，一时间有些不适应。
毕竟习惯了后世的简体字和横版排列。
但两世为人，加上修炼了《大日观想法》，他的精神已经远超常人。
很快便看得入迷了。
不是内容有多精彩，而是系统又发力了。
【检测到宿主正在努力学习，国文水平+1】
【检测到宿主正在努力学习，国文水平+1】
【检测到宿主正在努力学习，国文水平+1】
“学习使我快乐。”张渔不由感叹道。
现在处于早读时间，国文老师王秀兰拿着教鞭，一圈一圈在教室里晃悠。
眼睛瞄着那些平时不安分的学生。
看到有谁开小差，或者交头接耳，就过去敲敲桌子，示意他们安静下来。
而张渔，则沉浸在这本国文课本之中。
——————
1.《风筝》
（编者：叶圣陶）
“竹骨扎成燕子的形状，糊上棉纸，再染几笔红绿。孩子们牵着线在野地里跑，风筝便摇摇晃晃地爬上天去。”
2.《雪中送炭》
（编者：夏丏尊）
“张婶缩着脖子推开王家的门，怀里揣着半块炭。‘借你们的火种引一引，明日还你。’王家媳妇却直接把炭塞进她冻裂的手里。”
3. 《燕子》
（古文改写，编者：吕叔湘）
“乌黑的背，雪白的肚皮，剪刀似的尾巴一掠，屋檐下的泥巢又多了几根草茎。”
4. 《铁匠铺》
（编者：丰子恺）
“叮当，叮当——火星跳在师傅的皮围裙上，烧出许多小洞，像天上的星星。”
5. 《论语·学而篇》
（孔子\/编者注音：黎锦熙）
“子曰：‘学而时习之，不亦说乎？’
（旁注：tㄩㄝˊ ㄦˊ ㄕˊ t1ˊ ㄓ，ㄅㄨˊ 1ˋ ㄩㄝˋ ㄏㄨ）
6. 《卢沟桥》
（战时教材，编者：吴研因）
“月光照在石狮子上，影子像蹲着的士兵。半夜里，第一声枪响惊飞了芦苇丛中的野鸭。”
7. 《卖报歌》
（歌词改编，编者：陶行知）
“‘申报！大公报！’小瘸子阿毛举着报纸钻过人群，他的吆喝声比他的腿快得多。”
8. 《爱莲说》
（周敦颐\/白话解说：朱自清）
“莲从淤泥里长出来，却干干净净，像穿白褂子的读书人。”
……
——————
张渔现在的记忆力，堪称是过目不忘。
没一会儿就把这本书上的内容，都给记了下来。
王秀兰老师今天就觉得他有点奇怪。
平时也不见得这么认真啊。
都快半个小时了，头一直埋在课本里，甚至都没注意自己从他旁边经过。
以前每次看到自己，都恨不得躲到桌子底下去。
生怕被叫起来抽查提问。
她走到张渔背后。
（以后就叫何雨柱吧，老叫张渔很别扭。）
看着他已经把课本翻到了最后。
心里暗暗惊讶，但没有作声。
心想着，何雨柱这孩子，是不是转性了。
等上课的时候看看再说吧。
国文的课本是《小学国语读本》。
《小学国语读本》一共六册，分别对应初小四年和高小两年。
目前张渔读四年级，桌上的书是第四册。
繁体竖版，楷体，加上趣味横生的版画。
看着就很大气。
张渔翻开书，一时间有些不适应。
毕竟习惯了后世的简体字和横版排列。
但两世为人，加上修炼了《大日观想法》，他的精神已经远超常人。
很快便看得入迷了。
不是内容有多精彩，而是系统又发力了。
【检测到宿主正在努力学习，国文水平+1】
【检测到宿主正在努力学习，国文水平+1】
【检测到宿主正在努力学习，国文水平+1】
“学习使我快乐。”张渔不由感叹道。
现在处于早读时间，国文老师王秀兰拿着教鞭，一圈一圈在教室里晃悠。
眼睛瞄着那些平时不安分的学生。
看到有谁开小差，或者交头接耳，就过去敲敲桌子，示意他们安静下来。
而张渔，则沉浸在这本国文课本之中。
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1.《风筝》
（编者：叶圣陶）
“竹骨扎成燕子的形状，糊上棉纸，再染几笔红绿。孩子们牵着线在野地里跑，风筝便摇摇晃晃地爬上天去。”
2.《雪中送炭》
（编者：夏丏尊）
“张婶缩着脖子推开王家的门，怀里揣着半块炭。‘借你们的火种引一引，明日还你。’王家媳妇却直接把炭塞进她冻裂的手里。”
3. 《燕子》
（古文改写，编者：吕叔湘）
“乌黑的背，雪白的肚皮，剪刀似的尾巴一掠，屋檐下的泥巢又多了几根草茎。”
4. 《铁匠铺》
（编者：丰子恺）
“叮当，叮当——火星跳在师傅的皮围裙上，烧出许多小洞，像天上的星星。”
5. 《论语·学而篇》
（孔子\/编者注音：黎锦熙）
“子曰：‘学而时习之，不亦说乎？’
（旁注：tㄩㄝˊ ㄦˊ ㄕˊ t1ˊ ㄓ，ㄅㄨˊ 1ˋ ㄩㄝˋ ㄏㄨ）
6. 《卢沟桥》
（战时教材，编者：吴研因）
“月光照在石狮子上，影子像蹲着的士兵。半夜里，第一声枪响惊飞了芦苇丛中的野鸭。”
7. 《卖报歌》
（歌词改编，编者：陶行知）
“‘申报！大公报！’小瘸子阿毛举着报纸钻过人群，他的吆喝声比他的腿快得多。”
8. 《爱莲说》
（周敦颐\/白话解说：朱自清）
“莲从淤泥里长出来，却干干净净，像穿白褂子的读书人。”
……
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张渔现在的记忆力，堪称是过目不忘。
没一会儿就把这本书上的内容，都给记了下来。
王秀兰老师今天就觉得他有点奇怪。
平时也不见得这么认真啊。
都快半个小时了，头一直埋在课本里，甚至都没注意自己从他旁边经过。
以前每次看到自己，都恨不得躲到桌子底下去。
生怕被叫起来抽查提问。
她走到张渔背后。
（以后就叫何雨柱吧，老叫张渔很别扭。）
看着他已经把课本翻到了最后。
心里暗暗惊讶，但没有作声。
心想着，何雨柱这孩子，是不是转性了。
等上课的时候看看再说吧。